Jenis-Jenis baju etnik di Singapura

                                                                           Sari

                                                                      Baju Kurung

Cheongsam

                                     

E-mel rasmi jenis undangan

Daripada: farhana@budaya.com
Kepada: adlin@oceanview.edu.sg
Subjek: Penceramah undangan minggu permainan tradisional

Adlin,

Saya sudah menerima emel anda pada dua hari yang lalu. Saya ingin mengucapkan terima kasih atas undangan anda sempena Minggu Permainan Tradisional di Sekolah Menengah Ocean View. Dengan berbesar hati, saya menerima undangan anda. Berikut adalah perincian ceramah saya.

Pertama, ceramah saya akan berlangsung selama satu jam. Dalam satu jam, saya akan berkongsi
pengalaman saya dengan menggunakan slaid titik kuasa. Selain daripada itu, saya akan memperkenalkan permainan-permainan tradisional seperti gasing.

Selanjutnya, saya akan mengadakan sesi demostrasi. Saya akan mengajar para pelajar bagaimana untuk bermain permainan seperti gasing. Ia itu seperti melempar gasing dan lalu mengikat tali gasing tersebut.

Terakhir sekali, saya memerlukan gasing. Saya perlukan seseorang untuk menolong saya sediakan gasing-gasing tersebut agar setiap murid akan dapat mencuba permainan itu.

Saya berharap melalui ceramah saya ini, ia akan menggalakkan para pelajar untuk terus melestarikan permainan tradisional Melayu. Moga-moga ilmu yang ingin saya kongsi akan mendatangkan manfaat.Sehingga kita bertemu nanti.

Terima Kasih.

Yang Benar,
Puan Farhana

Ada apa pada gambar 2?

Orang yang terlibat dalam gambar ini adalah murid-murid di sekolah.Mereka sedang bermain congkok secara berkumpulan.Mereka melakukan aktiviti tersebut kerana mungkin minggu itu sekolahnya sedang mengadakan sesi permainan tradisional.Mereka melakukan aktiviti itu di dalam kelas. Mereka melakukan aktiviti itu pada hari biasa.

Permainan Dahulu Dan Sekarang

3. Permainan yang saya suka.

 

Saya suka bermain bola jaring kerana ia sangat seronok dan mencabar. Seperti di dalam pertandingan, kita harus bekerjasama kerana jikalau kita tidak melakukannya bersama malah kumpulan kita akan kalah dalam pertandingan tersebut. Saya amat bangga ketika bermain permainan ini kerana kita selalu akan berinteraksi antara satu sama lain jikalau seseorang itu lemah dalam satu sudut. Itu juga waktu yang sangat sesuai untuk kami meeratkan persahabatan antara satu sama lain.

1. Permainan tradisonal menarik. Berikan pendapat kamu.
Pada pendapat saya permainan tradisonal memang menarik kerana permainan-permainan ini sangat lain dibandingkan dengan permainan hari ini. Seperti chapteh , kita harus menimbang sebanyak yang mungkin. Siapa yang menimbang chapteh tersebut paling banyak , orang itulah yang akan menang. Selain daripada itu, kita juga ada permainan gasing. Permainan ini harus dimainkan di lantai yang licin. Gasing pada waktu dahulu sangat lain daripada gasing atau beyblade di hari ini. Batu seremban pula dimainkan secara sekumpulan atau pun seorang sahaja. Cara bermain ialah kita harus mencampak satu batu seremban dan pada waktu yang sama kita harus mencapai batu-batu yang lain .

2. Cara-cara untuk melestarikan(memastikan ia tetap ada) permainan tradisional Melayu di 
    kalangan pelajar.

Untuk memastikan bahawa permainan tradisonal ini masih wujud di kalangan pelajar-pelajar, pelajar haruslah kerap bermain permainan ini. Jikalau pelajar asyik bergantung kepada permainan komputer ataupun telefon bimbit, pastilah permainan tradisonal tidak akan wujud. Sekolah-sekolah pun harus mengadakan permainan sebegitu untuk memastikan pelajar tahu bagaimana permainan dahulu dimainkan dan boleh menjadi pakar dalam bidang permainan tradisonal jika mereka bermain selalu. Jadi , pelajar-pelajar harus belajar bermain permainan dahulu supaya permainan ini akan terus wujud.

Kebersihan sekitaran menjamin kebahagiaan

Saya setuju kebersihan dapat menjamin kebahagian kerana tiada orang yang suka duduk di tempat-tempat  yang  di sekelilingnya itu sangat kotor.Selain daripada itu kita tidak harus membuang sampah sembarangan   kerana jikalau tempat itu kotor, tidak akan ada ramai penduduk ataupun pengunjung yang akan menjejaki tempat tersebut. Kemudian ini akan menjejas reputasi penduduk-penduduk disana. Kita tidak boleh bergantung kepada majlis bandaran sahaja kita harus menolong sesama penduduk.  Selalunya sampah-sampah boleh menarik perhatian serangga-serangga di luar sana seperti lipas, tikus , lalat dan banyak-banyak lagi. Serangga-serangga itulah yang akan makan sisa-sisa makanan yang terdapat di tong sampah ataupun di tempat-tempat yang ada sampah bertaburan di mana-mana.

Cara-cara kita boleh mencegah demam denggi

Cara-Cara yang kita boleh lakukan ialah tutup sampah dengan rapat kerana nyamuk denggi dan lain-lain suka mencari makanan di tempat itu. Selain itu kita juga boleh membuang air dan jangan membuat air itu bertakung pada masa yang berpanjangan ataupun kalau mereka tidak mahu membuang air itu , mereka boleh menutup air itu. Nyamuk denggi akan bertelur dan telur itu akan terapung di kemukaan air. Kita juga boleh mengubur barang-barang bekas yang boleh menyebabkan air bertakung  . Selain itu kita boleh menggunakan penyembur nyamuk. Lipat baju atau pakaian supaya nyamuk tidak dapat menginap di situ. Beli penutup lubung baju. Dan paling penting sekali kita harus mengulang cara-cara ini setiap 2-3 bulan.

Aku seekor nyamuk Aedes

Aku seekor nyamuk aedes. Aku dilahirkan sebagai seekor biji telur yang terdapat di dalam air kosong. Setelah 1 hingga 2 hari aku akan menjadi jentik-jentik. Selepas 5 sehingga 7 hari saya akan membesar sebagai seekor kepompong. Setelah itu barulah aku menjadi seekor nyamuk yang berbadan kecil, berwarna hitam berbintik putih. Aku suka tempat di mana air bertakung seperti tempat alas pasu pokok , lubang jemuran , tangki ikan , longkang dan pasu bunga yang hidup. Aku selalu mencari mangsa-mangsaku pada awal pagi ataupun senja. Aku jugalah yang telah menyebabkan mereka mengena penyakit denggi. Jadi jagalah persekitaran kamu untuk keselamatan sekeluarga.

Menonton persembahan di Museum Bukit Chandu

Salah satu pameran di museum Bukit Chandu

Pintu masuk Museum Bukit Chandu

Siapakah yang terlibat dalam gambar itu?

- Di dalam gambar tersebut ada murid-murid , pelakon perempuan dan lelaki , seorang guru perempuan dan juga orang yang sedang duduk di kounter.

Apakah yang dilakukan oleh watak-watak  terlibat?

- Murid-murid  dan guru itu sedang menonton persembahan dari pelakon lelaki dan perempuan tersebut.

- Orang di kounter itu sedang membuat kerjanya.

- Pelakon itu sedang melakonkan watak mereka masing-masing.

 Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian?

- Murid-murid itu melakukan perkara tersebut kerana sekolah mungkin telah membayarkan setengah harga untuk menonton persembahan itu dan juga mempelajarinya.

-Gurunya melakukan perkara tersebut kerana dia harus menonton dengan murid-muridnya sekali kerana itu memang khas itu mereka.

-Pelakon itu melakukan perkara tersebut kerana itu adalah tugas mereka untuk melakonkan watak mereka sendiri.

-Orang yang di kounter itu sedang mejalankan tugas kerjanya.

Di mana perkara itu dilakukan?

-Perkara itu dilakukan di sebuah Museum Bukit Chandu.

Bila perkara/kelakuan itu berlaku?

-Perkara itu mungkin berlaku pada waktu petang atau mungkin pagi.

Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu?

-Murid-murid dan guru tersebut menonton sambil duduk.

-pelakon itu sedang mempersembahkan watak mereka.

-orang yang di kounter itu sedang duduk sambil membuat kerja di dalam komputer.

Perasaan watak-watak?

- Watak-watak berasa terhibur dengan persembahan tersebut.

Perasaan kamu mengenai adegan itu?

- Saya berasa bahawa saya teringin pergi ke Museum Bukit Chandu kerana saya tidak pernah lihat bagaimana sekeliling di situ.

Apakah yang kamu pelajari daripada gambar itu?

-Saya pelajari supaya jangan lupakan sejarah dahulu.Terutama sekali orang-orang yang telah menyelamatkan negera Singapura. Selain daripada itu , kita harus ingat tentang cara mereka hidup pada masa dahulu dan dibandingkan dengan sekarang sangat berbeza.

Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada gambar-gambar itu dalam kehidupan kamu seharian?

- Saya dapat  kongsi bagaimana cara kehidupan seharian orang-orang dahulu dengan adik-adik saya ataupun orang yang tidak mengambil kisah tentang sejarah dahulu. Mungkin kita dapat menjadi seperti mereka sewaktu kita sudah menjandi lebih matang.

Filem klasik

Satu filem klasik yang saya suka tonton adalah filem Pendekar Bujang Lapok.

Siapakah yang terlibat dalam klip video itu?

-Cikgu, sudin , ajis , satar dan murid yang lain

Apakah yang dilakukan oleh watak-watak yang terlibat?

-Cikgu : Sedang mengajar murid-muridnya yang buta huruf

-Sudin,ajis,satar : Cuba membaca huruf yang telah ditunjuk oleh cikgu

-Murid-murid : Mentertawakan sesiapa yang salah menyebut huruf-huruf yang ditunjuk oleh cikgu

Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian?

-cikgu : Harus mengajar murid-muridnya kerana itu memang kerja seorang guru.

-Ajis , satar , sudin : Belajar bagaimana harus huruf itu tersebutkan

-Murid-murid : mereka rasa kelakar kerana itulah mereka mentertawakan mereka bertiga

Di mana perkara itu dilakukan?

-Perkara itu dilakukan di dalam sebuah kelas.

Bila perkara/kelakuan itu berlaku?

-Ia mungkin berlaku pada waktu tengah hari.

Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu?

-Mereka sedang duduk di kerusi dan sedang mendengar apa yang dikatakan oleh gurunya. Sementara gurunya sedang berdiri sambil mengajar murid-muridnya.

Perasaan watak-watak?

-Watak-watak berasa sangat gembira kerana di dalam klip tersebut, mereka kelihatan sedang mentertawakan antara satu sama lain. Ada juga yang mungkin berasa malu kerana sebutannya salah.

Perasaan kamu mengenai adengan itu?

-Saya berasa bahawa mereka tidak sepatutnya mentertawakan orang jikalau mereka tidak tahu sesuatu.

Apakah yang kamu pelajari daripada adengan itu?

-Saya pelajari huruf huruf di dalam adengan ini. Dan juga saya pelajari bahawa kita tidak harus mentertawakan orang jikalau kita sendiri tidak tahu perkara yang sama.

Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada menonton adengan itu dalam kehidupan kamu seharian?

-Saya tidak harus mengikut tabiat-tabiat di dalam kelas itu kerana kita boleh membuat hati seseorang itu tersinggung. Kita sepatutnya menolong bukannya mentertawakan mereka.

Filem Klasik

Satu filem klasik yang saya suka tonton adalah filem Pendekar bujang lapok. 

 

Siapakah yang terlibat dalam klip video ini?

Bedasarkan klip video ini , ia melibatkan Ramli,Sudin,Ajis,Pak Mail dan Aini

 

Apakah yang dilakukan oleh watak-watak yang terlibat?

-Satar mencuba alat biola tersebut dan lalu menyoalkan pak mail apakah nama alat tersebut.

-Ajis mencuba alat bango itu dan lalu pak mail tiba dan cuba menjelaskan apa nama alat tersebut itu. Ajis pula lalu membetulkan sebutan pak mail.

-Ramli sedang memegang alat muzik.

-Aini sedang memanggil pak mail untuk melihat keadaan anaknya Ros.

 

Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian?

-Mungkin mereka ingin mencuba alat baru yang mereka tidak ketahui.

-Aini mungkin ingin pak mail melihat anaknya.

 

Di mana perkara itu dilakukan?

-Ia berlaku di dalam sebuah bilik.

 

Bila perkara/kelakuan ini berlaku?

-Ia mungkin berlaku pada waktu malam.

 

Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu?

- Mereka bermain alat tersebut da lalu menyoal pak mail.

-Aini bersuara kepada pak mail.

 

Perasaan watak-watak?

-Mereka mungkin berasa gembira pada ketika itu.

 

Perasaan kamu mengenai adegan itu?

-Saya berasa sangat cemburu kerana mereka dapat mencuba alat-alat tersebut kerana pada zaman sekarang ia sangat sukar untuk menjumpanya.Saya juga berasa bahawa video ini sangat lucu kerana cara mereka menyebutkan nama alat itu berbeza-beza.

 

Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada menonton adegan itu dalam kehidupan kamu seharian?

-Saya dapat mempelajari bahawa saya harus menyoal seseorang yang lebih mengetahui tentang benda atau soalan tersebut. Jikalau saya tidak tahu, saya mungkin tidak dapat mempelajari sesuatu yang baru. Saya juga mungkin dapat mengongsi sesuatu benda itu dengan rakan-rakan atau keluarga yang lain.

 

 

 

Selamat Datang Ke Lelaman Blog Shahira

Saya hanya ingin berkongsi pengalaman seharian saya. Saya berharap dengan menulis blog , saya dapat membaiki penulisan saya dalam Bahasa Melayu. Komen atau pendapat rakan-rakan amat aku hargai. Saya suka bermain bola jaring bersama ahli kumpulan saya dimana-mana. Selain dari itu saya suka membeli-belah.Saya juga suka bernyanyi bersama kawan saya.